Ως Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού θεσπίστηκε, από το Υπουργείο Παιδείας, η πρώτη Δευτέρα κάθε Οκτώβρη. Για τη φετινή χρονιά θεματικός άξονας ήταν:''Νοιώσε τη χαρά της άθλησης χωρίς το άγχος της νίκης και το φόβο της αποτυχίας: Αθλητισμός – Δικαίωμα για όλους''.
Την Δευτέρα 3 Οκτωβρίου, στα πλαίσια του εορτασμού αυτής της ημέρας, οι μαθητές του σχολείου μας την πρώτη ώρα παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με την αναγκαιότητα υιοθέτησης ενός πιο δραστήριου τρόπου ζωής των παιδιών κι εφήβων, καθώς και τα οφέλη της δια βίου άσκησης.
Το πρόγραμμα συνεχίστηκε στις αθλητικές εγκαταστάσεις ΠΕΛΟΠΙΔΑΣ CLUB όπου στα πλαίσια του «ευ αγωνίζεσθαι» και με σύνθημα: «Στον αγώνα που οι παίκτες χαίρονται το παιχνίδι είναι όλοι νικητές!» τα παιδιά αθλήθηκαν συμμετέχοντας ανάλογα με την ηλικία τους σε διάφορες κινητικές δραστηριότητες καθώς και σε αγώνες ποδοσφαίρου, καλαθοσφαίρισης & πετοσφαίρισης.
Την Δευτέρα 3 Οκτωβρίου, στα πλαίσια του εορτασμού αυτής της ημέρας, οι μαθητές του σχολείου μας την πρώτη ώρα παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με την αναγκαιότητα υιοθέτησης ενός πιο δραστήριου τρόπου ζωής των παιδιών κι εφήβων, καθώς και τα οφέλη της δια βίου άσκησης.
Το πρόγραμμα συνεχίστηκε στις αθλητικές εγκαταστάσεις ΠΕΛΟΠΙΔΑΣ CLUB όπου στα πλαίσια του «ευ αγωνίζεσθαι» και με σύνθημα: «Στον αγώνα που οι παίκτες χαίρονται το παιχνίδι είναι όλοι νικητές!» τα παιδιά αθλήθηκαν συμμετέχοντας ανάλογα με την ηλικία τους σε διάφορες κινητικές δραστηριότητες καθώς και σε αγώνες ποδοσφαίρου, καλαθοσφαίρισης & πετοσφαίρισης.
Οι εκδηλώσεις ολοκληρώθηκαν με αναστοχασμό και συζήτηση που ακολούθησε στις τάξεις σχετικά με την «εμμονή της νίκης» αλλά και τον «φόβο της αποτυχίας»συμπεραίνοντας ότι το μεγαλύτερο και ουσιαστικότερο «έπαθλο» ενασχόλησης με τον αθλητισμό είναι η αίσθηση της χαράς και ικανοποίησης για τη συμμετοχή, την υπέρβαση και τη συνεργασία. Οι δράσεις εμπλουτίστηκαν με εικαστικές δημιουργίες συναφούς θεματολογίας.
Οι παραπάνω δραστηριότητες υλοποιήθηκαν καθ’ όλη τη διάρκεια του ωραρίου από όλη τη σχολική κοινότητα με τη συμμετοχή του συνόλου των μαθητών και των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας.
Το γεγονός πως τα σημερινά παιδιά περνάνε το μεγαλύτερο κομμάτι του ελεύθερου χρόνου τους μπροστά σε έναν υπολογιστή το ξέρουμε και το έχουμε αποδεχτεί. Τι θα έλεγες όμως, αν μάθαινες πως τα σημερινά παιδιά, αφιερώνουν λιγότερο χρόνο για εξωτερικές δραστηριότητες σε σχέση με ανθρώπους που τους έχει στερηθεί η ίδια τους η ελευθερία; Μια εκπληκτική διαφήμιση έρχεται να προσφέρει σε όλους, γονείς και παιδιά, ένα απαραίτητο ταρακούνημα.
Οι παραπάνω δραστηριότητες υλοποιήθηκαν καθ’ όλη τη διάρκεια του ωραρίου από όλη τη σχολική κοινότητα με τη συμμετοχή του συνόλου των μαθητών και των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας.
Το γεγονός πως τα σημερινά παιδιά περνάνε το μεγαλύτερο κομμάτι του ελεύθερου χρόνου τους μπροστά σε έναν υπολογιστή το ξέρουμε και το έχουμε αποδεχτεί. Τι θα έλεγες όμως, αν μάθαινες πως τα σημερινά παιδιά, αφιερώνουν λιγότερο χρόνο για εξωτερικές δραστηριότητες σε σχέση με ανθρώπους που τους έχει στερηθεί η ίδια τους η ελευθερία; Μια εκπληκτική διαφήμιση έρχεται να προσφέρει σε όλους, γονείς και παιδιά, ένα απαραίτητο ταρακούνημα.