" Όταν οι φίλοι διαφωνούν..."

Την Τρίτη 28 Μαΐου το σχολείο μας επισκέφτηκε η κοινωνιολόγος του Κέντρου Πρόληψης «Πρόταση Ζωής» Ν.Βοιωτίας κυρία Ειρήνη Λύγγου για να παραστεί υποστηρικτικά, για τρίτη και τελευταία φορά, στο πρόγραμμα συναισθηματικής αγωγής «Όταν οι φίλοι διαφωνούν…», που υλοποιείται από τον Ιανουάριο με τους μαθητές του Β΄2 τμήματος.
Κατά τη διάρκεια ενός εκπαιδευτικού δίωρου η κυρία Λύγγου διαχειρίστηκε την ενότητα του προγράμματος που αφορά στην ειρηνική επίλυση των συγκρούσεων. Χρησιμοποιώντας τεχνικές όπως αυτή των «θυμωμένων μπαλονιών» και της «παλάμης της φιλίας» αλλά και στοιχεία θεατρικού παιχνιδιού, βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν και να εντοπίζουν τους λόγους που προκαλείται μια σύγκρουση, να κατακρίνουν τη βία ως τρόπο επίλυσης των διαφορών και να παρουσιάζουν τρόπους ειρηνικής επίλυσης των διαφωνιών.
​ Στο κλείσιμο του εκπαιδευτικού προγράμματος οι μαθητές μας είχαν πια επινοήσει        5 βήματα από τον καβγά στη φιλία: Σταμάτησε-Εξήγησε-Άκου-Σκέψου-Διάλεξε!

Το παραπάνω πρόγραμμα που υλοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής καθώς και του μαθήματος της Ευέλικτης ζώνης συντονίζει η εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής κ. Αικατερίνη Παπαδά. Συμμετέχει η δασκάλα της τάξης κ.Παναγιώτα Μοναστηρίδου καθώς και η κ. Μπαλή Σοφία (Ε.Β.Π). Συνεργάστηκαν επίσης η Δ/ντρια του σχολείου μας κυρία Μακρή Βασιλική (εικαστικά) και η εκπ/κός Πληροφορικής κ.  Ματσαγγούρα Ειρήνη (Τ.Π.Ε.).
Με βασικό σκοπό τη δημιουργία υποστηρικτικού και συνεργατικού μαθησιακού περιβάλλοντος στην τάξη του Β΄2 εργαστήκαμε με τις παρακάτω θεματικές ενότητες:
1)Εγώ ένας ξεχωριστός άνθρωπος (Η μοναδικότητά μου-Οι άνθρωποι που αγαπώ)
2)Συναισθήματα κι αισθήματα (Αναγνωρίζω και εκφράζω συναισθήματα- Αντιμετώπιση έντονων συναισθημάτων)
3)Εγώ και οι άλλοι(Δημιουργώ, διαλύω και διατηρώ σχέσεις-Ποιος είναι ο φίλος;)
4)Εγώ και εσύ γινόμαστε εμείς (Ομοιότητες και διαφορές-Μαθαίνω να ακούω σωστά
-Μαθαίνω να επικοινωνώ σωστά-Δουλεύω σαν ομάδα--Επιλύω τις διαφωνίες μου με ηρεμία)