Την Πέμπτη 23 Ιανουαρίου, η εξειδικευμένη ψυχολόγος της εθελοντικής οργάνωσης «Το Χαμόγελο του Παιδιού», κα Ιωάννα Μυλοπούλου, επισκέφτηκε το σχολείο μας με σκοπό την πραγματοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος σχετικά με την παιδική κακοποίηση. Η δράση ευαισθητοποίησης απευθύνθηκε στους μαθητές των Ε΄και ΣΤ΄τάξεων.
Η κα Μυλοπούλου αφού αναφέρθηκε στο πως ιδρύθηκε το Χαμόγελο του Παιδιού, παρουσίασε στους μαθητές την αναγνωρισμένη ως Εθνική, τηλεφωνική Γραμμή SOS 1056, η οποία λειτουργεί από «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και είναι στη διάθεση κάθε παιδιού και ενήλικα για την παροχή υποστήριξης σε θέματα που τους απασχολούν.
Η Γραμμή 1056 είναι στελεχωμένη αποκλειστικά από εξειδικευμένους Κοινωνικούς Λειτουργούς και Ψυχολόγους διαθέσιμη πανελλαδικά 24ώρες το 24ωρο, 365 ημέρες το χρόνο και διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην αντιμετώπιση φαινομένων Βίας που αντιμετωπίζουν τα παιδιά (Σωματική, Σεξουαλική & Ψυχολογική Κακοποίηση, Παραμέληση, Bullying, Παράνομη διακίνηση & εμπορία).
Κατόπιν μέσω «κοινωνικής ιστορίας» αναφέρθηκε στο τι είναι η παιδική κακοποίηση, ποιες οι μορφές της και ποιοι είναι οι τρόποι διαχείρισης και αντιμετώπισης αυτού του κινδύνου από τα παιδιά. Τέλος, ακολούθησαν σχετικές ερωτήσεις και συζήτηση.
Η κα Μυλοπούλου αφού αναφέρθηκε στο πως ιδρύθηκε το Χαμόγελο του Παιδιού, παρουσίασε στους μαθητές την αναγνωρισμένη ως Εθνική, τηλεφωνική Γραμμή SOS 1056, η οποία λειτουργεί από «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και είναι στη διάθεση κάθε παιδιού και ενήλικα για την παροχή υποστήριξης σε θέματα που τους απασχολούν.
Η Γραμμή 1056 είναι στελεχωμένη αποκλειστικά από εξειδικευμένους Κοινωνικούς Λειτουργούς και Ψυχολόγους διαθέσιμη πανελλαδικά 24ώρες το 24ωρο, 365 ημέρες το χρόνο και διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην αντιμετώπιση φαινομένων Βίας που αντιμετωπίζουν τα παιδιά (Σωματική, Σεξουαλική & Ψυχολογική Κακοποίηση, Παραμέληση, Bullying, Παράνομη διακίνηση & εμπορία).
Κατόπιν μέσω «κοινωνικής ιστορίας» αναφέρθηκε στο τι είναι η παιδική κακοποίηση, ποιες οι μορφές της και ποιοι είναι οι τρόποι διαχείρισης και αντιμετώπισης αυτού του κινδύνου από τα παιδιά. Τέλος, ακολούθησαν σχετικές ερωτήσεις και συζήτηση.