Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας μίλησαν για τα είδη των πτηνών που ζουν στην περιοχή μας, παρακολούθησαν τα πουλιά που υπάρχουν στην αυλή του σχολείου μας κι έπειτα αναρωτήθηκαν για τις διατροφικές τους συνήθειες αλλά και την επιβίωσή τους στη φύση. Ανέλαβαν να φτιάξουν αυτοσχέδιες ταΐστρες για πουλιά καμωμένες με ανακυκλώσιμα υλικά. Διακόσμησαν το εξωτερικό τους με σχέδια της αρεσκείας τους. Έβαλαν μέσα δημητριακά και βγήκαν μαζί με μαθητές/τριες του 7ου Δημ. Σχολείου στην αυλή του δημοτικού για να κρεμάσουν τις ταΐστρες στα δέντρα περιμένοντας τους μικρούς φτερωτούς τους φίλους να τις επισκεφτούν. Τα ευγνώμονα πουλιά σε αντάλλαγμα μας ενθουσίασαν με ανεπιτήδευτα αλλά χαρούμενα κελαηδίσματα. Η επαφή των παιδιών με τον κόσμο των πουλιών ήταν ο καλύτερος τρόπος για να ξυπνήσουμε την καλοσύνη και τον σεβασμό τους για όλα τα ζώα που κατοικούν σε αυτόν τον πλανήτη!
Συμβουλές από τους/τις μαθητές/τριές μας για να φτιάξετε μόνοι σας ταΐστρες πουλιών:
Click to set custom HTML
Αφίσες των μαθητών/τριών για την προστασία των πτηνών:
0 Comments
Το σχολείο μας στο πλαίσιο του εθελοντισμού και της προσφοράς συλλέγει πλαστικά καπάκια. Έτσι λοιπόν, φέτος συγκεντρώσαμε και στείλαμε στον Σύλλογο Παραπληγικών και Κινητικά Αναπήρων Νομού Πέλλας με έδρα τα Γιαννιτσά, πέντε (5) μεγάλες σακούλες απορριμμάτων με κάθε είδους, χρώματος, μεγέθους καπάκια. Μέσα απ’ αυτή τη δράση όλη η μαθητική κοινότητα ευαισθητοποιήθηκε πάνω στο θέμα της ανακύκλωσης, της προστασίας του περιβάλλοντος, μα και ταυτόχρονα της Αλληλεγγύης, της Αποδοχής, της Ανιδιοτέλειας προς τον Συνάνθρωπό μας! Μ’ αυτόν τον τρόπο βοηθάμε κι εμείς στην παροχή αναπηρικών αμαξιδίων, καθώς και διάφορων ορθοπεδικών ειδών σε άτομα που είναι ανασφάλιστα και δεν έχουν πρόσβαση σε προνοιακές αρχές! Για τον σκοπό αυτό: 1. Τοποθετήθηκαν μέσα σε κάθε αίθουσα ειδικά μεταλλικά κουβαδάκια. 2. Επίσης διαμορφώσαμε ειδική γωνιά στην είσοδο του σχολικού κτιρίου για τη συγκέντρωση των καπακιών. 3. Δημιουργήσαμε και δικό μας λογότυπο. Ευελπιστούμε και στη δική σας συνεχή ΑΡΩΓΗ έτσι ώστε:
Μια ξεχωριστή εκδήλωση στην Κεντρική Πλατεία της Θήβας, εγκαινιάσθηκε σήμερα, Τετάρτη 18 Μαΐου, με θέμα «Εβδομάδα Ευαισθητοποίησης για τα Άτομα με Αναπηρία». Διοργανωτές της εκδήλωσης αυτής ήταν η Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας σε συνεργασία με τον Δήμο Θηβαίων.
Στην εκδήλωση συμμετείχαν το Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης(ΕΕΕΕΚ) Θήβας, το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Θήβας, το ΚΔΗΦ «Άγιοι Ανάργυροι», ο Σύλλογος Γονέων και Φίλων ΑμεΑ, το ΚΔΑΠ ΑΜΕΑ «Εν-τάξη» και μαθητές από Δημοτικά Σχολεία της Θήβας, καθώς και οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης του σχολείου μας. Μικροί και μεγάλοι είχαν την ευκαιρία να διασκεδάσουν ζωγραφίζοντας, παίζοντας επιτραπέζια παιχνίδια, αλλά και μαγειρεύοντας ξεχωριστά εδέσματα, υπό την καθοδήγηση του διακεκριμένου και θηβαϊκής καταγωγής σεφ, Γκίκα Ξενάκη. Με το γενικό σύνθημα «Όλοι μαζί- όλοι ίσοι», δεν θα πρέπει να ξεχνάμε ότι για κάποιους συνανθρώπους μας, η κάθε ημέρα αποτελεί και μία πρόκληση. Μια πρόκληση που όμως την αντιμετωπίζουν με θάρρος, πείσμα και θέληση. Εμείς οφείλουμε να τους στηρίξουμε, να βοηθήσουμε ώστε η καθημερινότητα, τόσο των ανθρώπων με αναπηρία όσο και των οικογενειών τους, να γίνει πιο εύκολη. Ας υιοθετήσουμε λοιπόν το σύνθημα: « Όλοι διαφορετικοί, όλοι ξεχωριστοί, όλοι ίσοι» Ο ΦοΔΣΑ Στερεάς Ελλάδας Α.Ε. σε συνεργασία με τον Δήμο Θηβαίων, την Ελληνική Εταιρεία Αξιοποίησης Ανακύκλωσης (ΕΕΑΑ) & τη συμμετοχή των σχολείων της πόλης μας, πραγματοποίησαν με μεγάλη επιτυχία, την Τρίτη 17 Μαΐου 2022, στην πόλη της Θήβας, στο πλαίσιο του επικείμενου (στις 5 Ιουνίου) εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, Περιβαλλοντικές Δράσεις Ενημέρωσης & Ευαισθητοποίησης της σχολικής κοινότητας σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος, προώθησης των δράσεων κυκλικής οικονομίας, διαλογής στην πηγή και κάθε άλλης πρακτικής φιλικής προς το περιβάλλον. Ο πεζόδρομος και η κεντρική πλατεία της Θήβας πλημμύρισαν με μαθητές Δημοτικών σχολείων, μεταξύ αυτών και οι μαθητές της Β΄ και Γ΄ τάξης του σχολείου μας, οι οποίοι γνώρισαν την αξία της ανακύκλωσης και έμαθαν με βιωματικό τρόπο πρακτικές συμβουλές για τη διαδικασία, μέσα από το «Λούνα Παρκ της Ανακύκλωσης» με διάφορα διαδραστικά παιχνίδια (φιδάκι, στόχος, μπάσκετ, ψάρεμα, bowling κλπ.). Επιπλέον, διανεμήθηκε ενημερωτικό υλικό με πρακτικές συμβουλές για την ανακύκλωση ώστε να επιτευχθεί το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα στον αγώνα για την προστασία του περιβάλλοντος από τους πολίτες και ειδικά από τους μαθητές οι οποίοι αποτελούν τους «μελλοντικούς πολίτες». Βασικός στόχος είναι η συνάντηση αυτή να αποτελέσει το έναυσμα ώστε ο καθένας μας να συνειδητοποιήσει την περιβαλλοντική του ευθύνη προχωρώντας σε καθημερινές δράσεις και πρακτικές φιλικές προς το περιβάλλον και να μεταδώσει τα οφέλη της ανακύκλωσης στους οικείους του. Ακολουθεί ευχαριστήρια επιστολή για την συμμετοχή μας στη δράση:
« Ίσως να είχαν δίκιο που έβαλαν την αγάπη στα βιβλία. Ίσως επειδή δεν θα μπορούσε να ζει πουθενά αλλού.» Ουίλιαμ Φώκνερ
Με οδηγό τη συγγραφέα και εικονογράφο παιδικών βιβλίων κ. Λιάνα Δενεζάκη οι μαθητές της Β΄και Γ΄τάξης του σχολείου μας αποδέχτηκαν την πρόκληση την Πέμπτη 14 Απριλίου 2022, να γίνουν οι ίδιοι συγγραφείς και εικονογράφοι και να φτιάξουν το δικό τους βιβλίο. Στόχοι της συγκεκριμένης δράσης ήταν η ανάδειξη της δημιουργικής γραφής, η βελτίωση της συναισθηματικής νοημοσύνης, η εμπλοκή σε ομαδοσυνεργατικές πρακτικές εναλλάσσοντας ρόλους καθώς και η ανάπτυξη δεξιοτήτων που αφορούν τη διδασκαλία στρατηγικών της συγγραφικής διαδικασίας. Με τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, έφτιαξαν υπέροχες ζωγραφιές με πολλές λεπτομέρειες και πλούσια χρώματα για όλες τις φάσεις των παραμυθιών. Η δημιουργικότητα των παιδιών, η φαντασία τους, το ταλέντο τους, ταξίδεψαν σε ένα κόσμο ονειρικό, έγιναν τα ίδια μικροί συγγραφείς, εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν τα τόσο μοναδικά και ξεχωριστά παραμύθια: «Το Συμβούλιο των Ζώων» (τάξη Β1΄), «Η τούρτα της Αγάπης» (τάξη Β2) με θέμα τον εθελοντισμό, ενώ η Γ΄ τάξη με θέμα το περιβάλλον δημιούργησαν το παραμύθι με τίτλο «Το Χρυσό Δέντρο», που θα αποτελέσουν σίγουρα ένα ξεχωριστό κομμάτι των μαθητικών τους αναμνήσεων. Οι ιστορίες τους έφτασαν στο τυπογραφείο και να… με καμάρι κρατάμε τα βιβλία τους στα χέρια μας! Ο στόχος μας, που ήταν η ανάδυση της δημιουργικής γραφής η συνεργατικότητα και η προώθηση της φιλαναγνωσίας, έχει επιτευχθεί! Ευχαριστούμε θερμά την κ. Λιάνα Δενεζάκη για τη μοναδική εμπειρία και τη χαρά που έδωσε στους μικρούς μαθητές μας! Το πρωινό της Τετάρτης, στις 18 Μαΐου, εκπαιδευτικοί, μαθητές και μαθήτριες της σχολικής μας μονάδας άφησαν τις τάξεις τους για να πάρουν μέρος στην παρουσίαση του παραμυθιού " Το παράπονο του Χαλίμ " που πραγματοποιήθηκε στο προαύλειο του σχολείου μας.
Εκεί, ακούστηκε η μαγνητοφωνημένη αφήγηση του παραμυθιού, από μαθητές /τριες της Ε2 τάξης οι οποίοι/ες συμμετείχαν σε εβδομαδιαίο εργαστήρι αφήγησης και ερμηνεύτηκαν ζωντανά τα τραγούδια του από τους μικρότερους μαθητές μας των Α΄, Β΄& Γ΄ τάξεων. Έτσι, γνωρίσαμε όλοι την ιστορία του Χαλίμ, ενός πολύχρωμου χαλιού που πάλιωσε και το πέταξαν στα σκουπίδια και του Σούλη του μικρού ποντικού που έτρεξε να ζεσταθεί στην αγκαλιά του. Μηνύματα φιλίας, αγάπης και αισιοδοξίας ξεπήδησαν από την ιδιαίτερη αυτή παρουσίαση και μας άφησαν με τις καλύτερες εντυπώσεις. Ο σχεδιασμός και η επιμέλεια της εκδήλωσης έγινε από την κα Σοφία Καγιά εκπαιδευτικό Μουσικής του σχολείου μας. Σήμερα γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα της Μέλισσας (20 Μαΐου). Ολόκληρος ο πλανήτης εξυμνεί τα… προτερήματα αυτού του τόσο απαραίτητου και ξεχωριστού εντόμου. Η 20η Μαΐου συμπίπτει με τα γενέθλια του Αντόν Γιάνσα ενός Σλοβένου πρωτοπόρου μελισσοκόμου του 18ου αιώνα καθώς και φανατικού υποστηρικτή των μελισσών, στις οποίες, όπως έλεγε κανείς δεν έδινε την πρέπουσα σημασία παρόλο που δούλευαν τόσο σκληρά.
Εξ’ ου και η Παγκόσμια Ημέρα της Μέλισσας θεσπίστηκε από τον ΟΗΕ, μετά από πρόταση της Σλοβενίας και με την υποστήριξη όλων των κρατών-μελών της ΕΕ. Στόχος είναι η ευαισθητοποίηση σχετικά με τον κομβικό ρόλο που παίζουν οι μέλισσες στη βιώσιμη ανάπτυξη αλλά και να κρούσει τον κώδωνα του κινδύνου αναφορικά με τη ραγδαία μείωση του πληθυσμού τους. Έτσι λοιπόν, προκειμένου να ενημερωθούν οι μαθητές/τριες μας, παρακολούθησαν βιωματικό εργαστήριο στο θεματικό πάρκο «Μια φορά κι έναν καιρό». Τα παιδιά χάρηκαν με τις δραστηριότητες που είχαν προγραμματιστεί αλλά κυρίως έμαθαν πολλά για τις μέλισσες. Ενημερώθηκαν για τη ζωή, την κοινωνία και τα προϊόντα των μελισσών, καθώς και τον καθοριστικό ρόλο τους στο περιβάλλον, αλλά και τους παράγοντες που απειλούν την επιβίωσή τους. Στο τέλος ζωγράφισαν τα δικά τους συνθήματα για τη διάδοση του μηνύματος της προστασίας της μέλισσας. Πρέπει να συμβάλουμε όλοι στην βελτίωση των συνθηκών για τις μέλισσες βελτιώνοντας έτσι τις συνθήκες επιβίωσης των ανθρώπων! Οι μαθητές/τριες του 7ου και 8ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας ένωσαν φέτος τις δυνάμεις τους και ανέλαβαν δράση, ώστε να αποδώσουν στον εθελοντισμό, την αλληλεγγύη και την ενεργό πολιτειότητα, εμβληματική θέση μέσα στη σχολική ζωή και καθημερινότητα. Έφτιαξαν όλοι μαζί το "ΡΟΜΠΟΤ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ". Ένα ρομπότ από ανακυκλώσιμα υλικά, που βρίσκεται στην είσοδο του σχολείου μας και έχει ένα μεγάλο όνειρο! Να γεμίζει συνεχώς με τρόφιμα που θα τα προσφέρουν οι μαθητές/τριες με την αγάπη τους, ώστε μέσω του Κοινωνικού Παντοπωλείο του Δήμου μας να δοθούν σε άπορες οικογένειες. Το ρομπότ συμβολίζει τον συνάνθρωπό μας που χρειάζεται βοήθεια. Τα παιδιά αξιοποιώντας τις δυνατότητες της σύγχρονης τεχνολογίας το προγραμμάτισαν ώστε να δείχνει τα συναισθήματά του. Το πρωτότυπο ρομπότ διαθέτει μια οθόνη led, του οποίου τα μηνύματα αλλάζουν ανάλογα με το τι θέλει το ρομποτ να “πει” στο πρόσωπο με το οποίο έρχεται σε επαφή. Τα παιδιά φρόντισαν η οθόνη led του ρομποτ να αλλάζει σχέδιο όταν ανιχνεύει ότι κάποιος του προσφέρει ένα τρόφιμο. Για να επιτύχουν μίμηση αντιδράσεων των ανθρώπων , οι μικροί μας επιστήμονες διάλεξαν ψηφιακά σχέδια όπως καρδούλες, χαρούμενες και λυπημένες φατσούλες ως τις αντιδράσεις του πρωτότυπου ρομπότ. Οι δράσεις μας στόχο είχαν να κάνουν κάθε παιδί ενεργό πολίτη, που νοιάζεται για τον συνάνθρωπο και για την κοινότητα στην οποία ζει. Επίσης τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εισαχθούν στον εκπληκτικό κόσμο της τεχνολογίας, της επιστήμης και της εκπαιδευτικής ρομποτικής. Η δράση συνδέεται με 3 από τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (Στόχος 2 Μηδενική Πείνα, Στόχος 9 Βιομηχανία, Καινοτομία & Υποδομές, Στόχος 13 Δράση για το κλίμα). Οι μαθητές/τριες του 7ου & 8ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας σας προσκαλούν μέσα από τη φιλοζωική τους δράση να ανοίξετε την καρδιά σας, το σπίτι σας και, γιατί όχι, να αλλάξετε τη ζωή σας! Τα παιδιά απευθύνθηκαν στο φιλοζωικό σύλλογο “Ο Άγιος Φραγκίσκος” και με την πολύτιμη βοήθεια της δημοτικής υπαλλήλου κας Βίκυς Ριζάκη, βρήκαν για σας πολλά ζευγάρια λαμπερά και τρυφερά ματάκια, γλυκύτατες μαλλιαρές φατσούλες που πέρασαν ως τώρα δύσκολες ζωούλες ή μόλις ξεφύτρωσαν χωρίς μοίρα στον ήλιο! Τα παιδιά μας με αγάπη και φροντίδα έφτιαξαν αφίσες και μέσα σε κάθε εικόνα έκλεισαν και μια ελπίδα, μιαν ευχή: κάθε κουτάβι, κάθε σκυλάκι να βρει ένα σπίτι, μια οικογένεια που θα το αγαπήσει, θα το φροντίσει και θα του δώσει την ευκαιρία να της χαρίσει το πολύτιμο δώρο που κουβαλάει μέσα του, ό,τι δυσκολίες κι αν πέρασε: μόνο ΑΓΑΠΗ!
Κοινοποιήστε το... ♥️♥️♥️ Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων δεξιοτήτων που υλοποιούνται στο σχολείο μας σχετικά με το πρόγραμμα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών, που αφορά την ανακύκλωση και την προστασία του Περιβάλλοντος, την Παρασκευή 15 Απριλίου 2022, μαθητές του 8ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας συμμετείχαν στο θεατρικό παιχνίδι που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, από στελέχη του Περιφερειακού Φο.Δ.Σ.Α Στερεάς Ελλάδας, με στόχο την προώθηση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Συγκεκριμένα, 3 τμήματα του σχολείου μας Β1΄, Β2΄και Γ΄ που αποτελούνται συνολικά από 60 μαθητές, είχαν την δυνατότητα να έρθουν σε επαφή, μέσω του βιωματικού τρόπου που προσφέρει το θεατρικό παιχνίδι, με διάφορα περιβαλλοντικά προβλήματα αλλά και πρακτικές προστασίας του περιβάλλοντος και ορθολογικής διαχείρισης των απορριμμάτων όπως είναι η επαναχρησιμοποίηση, η ανακύκλωση, η κομποστοποίηση των υλικών, η διαλογή στην πηγή κ.ά. Μέσω του ασφαλούς και οικείου κλίματος που δημιουργεί το θεατρικό παιχνίδι οι μαθητές γνώρισαν επίσης δύσκολες έννοιες όπως είναι οι Χώροι Υγειονομικής Ταφής Απορριμμάτων (ΧΥΤΑ), οι Μονάδες Επεξεργασίας Απορριμμάτων (ΜΕΑ) κ.ά. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στο θεατρικό παιχνίδι με ιδιαίτερο ενθουσιασμό αλλά και με προβληματισμό για τα περιβαλλοντικά προβλήματα που απειλούν τον πλανήτη ενώ ταυτόχρονα πρότειναν εναλλακτικές λύσεις για την αντιμετώπισή τους και μας παρουσίασαν τη δική τους οπτική. Βασικός στόχος είναι η συνάντηση αυτή να αποτελέσει το έναυσμα ώστε οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν την περιβαλλοντική τους ευθύνη προχωρώντας σε καθημερινές δράσεις και πρακτικές φιλικές προς το περιβάλλον και να μεταδώσουν τα οφέλη της ανακύκλωσης στους οικείους τους. |
Archives
June 2022
Categories
All
|