Οι μαθητές της Β' τάξης μας έζησαν μια μοναδική εμπειρία δημιουργίας και έκφρασης της φαντασίας τους, στο πλαίσιο των πασχαλινών εορτασμών. Με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού, κ. Κατερίνας Διακουμή, οι μαθητές ασχολήθηκαν ενεργά με την τέχνη του κολάζ, δημιουργώντας μοναδικά πασχαλινά αυγά και λαγουδάκια. Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του πρωτότυπο έργο, απελευθερώνοντας τη φαντασία του και εκφράζοντας την προσωπικότητά του. Οι πασχαλινές δημιουργίες τους διακοσμούν πλέον το σχολικό μας περιβάλλον, προσφέροντας μια αίσθηση χαράς και εορταστικής ατμόσφαιρας σε όλη την κοινότητα. Επιπλέον, οι μαθητές της Α' τάξης εμπλούτισαν τη δημιουργική μας παράδοση, κατασκευάζοντας με την ίδια τεχνική αξιολάτρευτες κοτούλες. Η δημιουργική αυτή διαδικασία αποτέλεσε μια ευκαιρία για τους μαθητές να εκφράσουν τη φαντασία τους και να δημιουργήσουν κοινές αναμνήσεις με τους συμμαθητές τους
H κωδικοποίηση είναι ένα βασικό αντικείμενο της πληροφορικής με το οποίο ο μαθητής μπορεί να εξοικειωθεί πάρα πολύ νωρίς. Οι δραστηριότητες κωδικοποίησης συμβάλλουν στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων και της κριτικής, λογικής και αναλυτικής σκέψης των μαθητών. Οι μαθητές της έκτης τάξης έμαθαν πώς να δημιουργούν και να στέλνουν μηνύματα κώδικα Μορς. Ανακάλυψαν το αλφάβητο του κώδικα Μορς και τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιήθηκε στον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο με ένα διασκεδαστικό και ψυχαγωγικό τρόπο. Οι μαθητές έγραψαν τα μυστικά μηνύματά τους για τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (Sustainable Development Goals SDGs) και τα έστειλαν στους συνεργάτες τους από το etwinning πρόγραμμα που για να τα κατανοήσουν έπρεπε να τα αποκωδικοποιήσουν.
Μια Αναζήτηση στον Κόσμο του Ταχυδρομείου: Η Επίσκεψη των Μαθητών στη Λειτουργία της Αλληλογραφίας15/4/2024 Το ταχυδρομείο, αυτή η αρχαία αλλά παντοτινά σημαντική υπηρεσία, αποτελεί ένα από τα θεμέλια της σύγχρονης κοινωνίας. Σε έναν κόσμο όπου η τεχνολογία κυριαρχεί, το ταχυδρομείο διατηρεί τη σπουδαιότητά του ως μέσο επικοινωνίας που εξυπηρετεί τις ανάγκες των πολιτών και των οργανισμών. Και τίποτα δεν μπορεί να αντικαταστήσει την αίσθηση της χαράς και της περιέργειας που ξυπνάει μια επίσκεψη στο ταχυδρομείο, ιδίως όταν πρόκειται για μικρούς μαθητές.
Οι μαθητές των Α' και Β' τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να μάθουν περισσότερα για τον τρόπο λειτουργίας του ταχυδρομείου, τη σημασία της αλληλογραφίας και του ρόλου που διαδραματίζει στην καθημερινότητά μας. Οι υπάλληλοι του ταχυδρομείου μας υποδέχτηκαν με ευγένεια και ενθουσιασμό, έτοιμοι να μοιραστούν τις γνώσεις τους και να απαντήσουν σε όλες τις ερωτήσεις των μικρών επισκεπτών. Με προσοχή και φροντίδα, εξήγησαν τη διαδικασία της αποστολής ενός γράμματος από τη στιγμή που φεύγει από τα χέρια μας μέχρι να φτάσει στον προορισμό του. Από τη σήμανση και την ταξινόμηση μέχρι τη μεταφορά και την παράδοση, κάθε βήμα της διαδικασίας ήταν ένα ταξίδι γνώσης για τους μαθητές. Μετά την ενδιαφέρουσα περιήγηση στο εσωτερικό του ταχυδρομείου, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσωπικά ταχυδρομήσουν τα γράμματα που είχαν ετοιμάσει εκ των προτέρων. Τοποθέτησαν το γράμμα τους στο κατάλληλο τμήμα της ταχυδρομικής θυρίδας, έτοιμο να ξεκινήσει το ταξίδι του προς τον προορισμό του. Μέσα από αυτήν την εμπειρία, οι μαθητές κατανόησαν καλύτερα τη σημασία της επικοινωνίας και της συνεργασίας που απαιτείται για την ομαλή λειτουργία ενός ταχυδρομικού συστήματος. Κατάλαβαν ότι πέρα από τα απλά γράμματα και τις αποστολές, το ταχυδρομείο είναι ένας κρίκος που συνδέει τον κόσμο μας, επιτρέποντάς μας να επικοινωνούμε και να μοιραζόμαστε συναισθήματα, ιδέες και πληροφορίες. Καθώς αναχωρούσαν από το ταχυδρομείο με χαμόγελα στα χείλη και νέες γνώσεις στις τσάντες τους, δεν μπορούσαν παρά να νιώσουν εμπνευσμένοι από την ιστορία και τον ρόλο αυτού του σημαντικού θεσμού. Και ενώ η τεχνολογία συνεχίζει να εξελίσσεται, το ταχυδρομείο παραμένει σταθερό στον χρόνο, εξακολουθώντας να συνδέει ανθρώπους και κοινότητες μεταξύ τους, ένα γράμμα τη φορά. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό στις 2 Απριλίου, οι μαθητές των Γ1 και Γ2 τάξεων του σχολείου μας παρακολούθησαν μια σχετική εκδήλωση με καλεσμένη την κα Δημητρίου Λέλια, παιδιατρική εργοθεραπεύτρια, η οποία ενημέρωσε τους μαθητές με κατάλληλο οπτικό ακουστικό υλικό και μας ευαισθητοποίησε πάνω σε θέματα αυτισμού. Το πρόγραμμα περιελάβανε τα εξής : 1.Βιωματικό παιχνίδι - παίζουμε και μαθαίνουμε τη διαφορετικό τη τα. 2. Παιχνίδι αντίληψης - κι άλλη διαφορετικό τη τα. 3.Παιχνιδι προσομοίωσης. 4.Παιχνιδι ενσυναίσθησης. 5.Ζωγραφιζω τον αυτισμό και δίνω έναν τίτλο στη ζωγραφιά μου. 6.Βίντεο Ευχαριστούμε την κα Δημητρίου Λέλια, γιατί μαζί της ενώσαμε τις φωνές μας για να δημιουργήσουμε έναν κόσμο που αξιοποιεί τη διαφορετικό τη τα με αγάπη και σεβασμό ως πηγή δύναμης.
Η επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη του ΚΕΠΕΑ με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές της Α΄ τάξης να εμβαθύνουν στον κόσμο της λογοτεχνίας και του περιβάλλοντος. Μια ξεχωριστή εμπειρία που θα μας συντροφεύει για καιρό.
Οι μαθητές, με πάθος και δημιουργικότητα, ανέλαβαν την πρωτοβουλία να εξερευνήσουν ένα βιβλίο το οποίο ανακάλυψαν τυχαία στις θέσεις τους στη βιβλιοθήκη. Η παρουσίασή τους στην ολομέλεια ανοίγοντας μια συζήτηση για τα περιβαλλοντικά προβλήματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας, αποδείχθηκε ενθαρρυντική και ενδιαφέρουσα για όλους. Μετά από αυτήν την έντονη συζήτηση, αναγνώστηκε το βιβλίο "Παιδιά σε Δράση! Η ώρα να σώσουμε τη Γη έχει φτάσει" του Βαγγέλη Ηλιόπουλου, το οποίο ενέπνευσε νέες σκέψεις και ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των μαθητών. Τέλος, οι μαθητές αφοσιώθηκαν στη δημιουργία των δικών τους βιβλίων, ανακαλύπτοντας τον δημιουργικό τους εαυτό και ενσωματώνοντας τις νέες γνώσεις που απέκτησαν. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια αξέχαστη εμπειρία που ενίσχυσε το πνεύμα της ομαδικότητας και της δημιουργικότητας στους μαθητές μας. Αφήνοντας πίσω μας αυτήν την εμπειρία, ανυπομονούμε για τις επόμενες περιπέτειες που μας περιμένουν στον κόσμο της γνώσης και της φαντασίας. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον προϊστάμενο του φορέα, κ. Κωνσταντίνο Μαστροθανάση, καθώς και την παιδαγωγική ομάδα του ΚΕΠΕΑ, κα Σοφία Παλάσκα και κα Κατερίνα Ψυχούλα, για την υλοποίηση του προγράμματος καθώς και την ευκαιρία που μας έδωσαν να συμμετάσχουμε σ' αυτή τη δράση. Με αφορμή τον εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας Δασών 21 Μαρτίου οι μαθητές της Στ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια όμορφη εκπαιδευτική δράση. Με την υποστήριξη της σχολικής κοινότητας, οι μαθητές συγκεντρώθηκαν στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας για να διαβάσουν ένα βιβλίο κάτω από τον λαμπερό ήλιο και τη σκιά ενός δέντρου. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την ιδέα και συνδύασαν την αγάπη τους για την ανάγνωση με τη φύση. Μέσα σε ένα κλίμα ξεγνοιασιάς και ηρεμίας, οι μαθητές ανακάλυψαν τη μαγεία των λέξεων και τη δύναμη της φαντασίας. Η εκπαιδευτική δράση "Ανάγνωση κάτω από ένα Δέντρο" αποδείχθηκε ως μια πρωτοβουλία που ενίσχυσε τη διάθεση τους για τη μάθηση και την κοινωνική συνοχή. Ελπίζουμε ότι αυτή η εμπειρία θα μείνει χαραγμένη στις μνήμες των μαθητών μας και θα τους ενθαρρύνει να συνεχίσουν να ανακαλύπτουν τον κόσμο μέσα από την ανάγνωση.
Την Τετάρτη 27 Μαρτίου οι μαθητές της Γ΄, της Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Παναθηναϊκό Στάδιο και συμμετείχαν στο πρόγραμμα: «Αγαπώ τον Αθλητισμό - Kids Athletics». Τα παιδιά ενημερώθηκαν για την ιστορία του Σταδίου μέσω ενός συστήματος αυτόματης ξενάγησης και γνώρισαν βιωματικά κάποια από τα αθλήματα του στίβου μέσα από ένα οργανωμένο αθλητικό πρόγραμμα. Η προσπάθεια των μικρών μας αθλητών επιβραβεύτηκε με την προσφορά σε όλους αναμνηστικών διπλωμάτων, μεταλλίου και αναμνηστικού βιβλίου. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ενημέρωσης για τον Αυτισμό πραγματοποιήθηκε στο τμήμα Α΄2 την ώρα των Εικαστικών βιωματικό εργαστήριο με σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών. Οι μαθητές με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κ. Κατερίνας Διακουμή χωρίστηκαν σε ομάδες των δύο και δημιούργησαν τις δικές τους ιστορίες με κοινό πρωταγωνιστή το μήλο 🍎. Συνεργάστηκαν, συζήτησαν και αποφάσισαν για την εμφάνιση, τις ικανότητες και τις ιδιαιτερότητες του χαρακτήρα τους, με φαντασία και χιουμοριστική διάθεση. Χρησιμοποίησαν τη ζωγραφική αλλά και το γραπτό λόγο για να μοιραστούν με την υπόλοιπη τάξη την ιστορία τους. Στο τέλος η εκπαιδευτικός πρόσθεσε το δικό της φρούτο, που ήταν η μπανάνα! 🍌 Τα παιδιά αμέσως έκαναν πράξη τη συμπερίληψη και την ένταξη του διαφορετικού σε μια ομάδα, όπως αυτή του σχολείου. Εξ άλλου είμαστε όλοι διαφορετικοί (με διαφορετικές ανάγκες και ικανότητες) αλλά παραμένουμε πάντα "φρούτα"!!! Αποδεχόμαστε τη διαφορετικότητα και το δικαίωμα των παιδιών να είναι μέρος της κοινωνίας μας, χωρίς περιορισμούς και ανισότητες. ΥΓ. Στην ομάδα εκτός από τα υπέροχα πρωτάκια μας είχαμε και δύο μαθήτριες της Ε' τάξης. Την Πέμπτη, 28/03/2024, και με πρωτοβουλία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Ν. Βοιωτίας, διεξήχθησαν στις εγκαταστάσεις του Kλειστού Γυμναστηρίου της Θήβας σχολικοί αγώνες Καλαθοσφαίρισης. Το σχολείο μας, με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής, κ. Τσίπη Κυριάκου, συμμετείχε με τρεις ομάδες μαθητών/τριών από τις Ε’ και ΣΤ’ τάξεις. Η Διεύθυνση, ο Σύλλογος Διδασκόντων και ιδιαίτερα ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας εκφράζουν τα θερμά τους συγχαρητήρια σε όλους τους/τις μαθητές/τριες για την προσπάθεια που κατέβαλαν, τις θετικές εμπειρίες που αποκόμισαν, αλλά και για το ήθος που επέδειξαν κατά τη συμμετοχή τους στους αγώνες. Τα παιδιά με τις εμφανίσεις τους εκπροσώπησαν επάξια το σχολείο μας, κερδίζοντας την εκτίμηση όλων και απέδειξαν στην πράξη ότι, μπορούν να τα καταφέρουν εξίσου καλά σε πολλούς τομείς. Μέσω των αγώνων είχαν την ευκαιρία να κάνουν νέες γνωριμίες, να ανταλλάξουν εμπειρίες, να αγωνιστούν στο πλαίσιο της ευγενούς άμιλλας και του σεβασμού προς τον αντίπαλο και να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση, καθώς και πολύτιμες “αγωνιστικές παραστάσεις”, χρήσιμες για την μελλοντική τους εξέλιξη και πρόοδο. Την εκδήλωσε τίμησε με την παρουσία της η Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού μας, κυρία Χουλιάρα - Σιδερά Παναγιώτα. |
Χρήσιμοι σύνδεσμοι"Εικαστικό Εργαστήρι του Δρόμου" για την Παγκόσμια Ημέρα Α.Μ.Ε.ΑΜένουµε σπίτι... Συνδε-∆εµένοι"Παιδιά προσφύγων/μεταναστών στα σχολεία:
υπάρχουν κίνδυνοι για την υγεία των παιδιών της χώρας μας;" Για να δείτε όλο το εγγραφό πατήστε ΕΔΩ. Ημερολόγιο αναρτήσεων
April 2024
Σε περίπτωση που δεν επιθυμείτε τη δημοσίευση κάποιας φωτογραφίας στο ιστολόγιο του σχολείου μας, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε με τη διεύθυνση του σχολείου ώστε να προβούμε στην απόσυρση της.
«Τήρηση Κανονισμών Προβολής και Δημοσιότητας στο πλαίσιο Πράξεων του ΕΣΠΑ».
Για να δείτε όλο το έγγραφο πατήστε ΕΔΩ. Κατηγορίες
All
Πηγή: Λογισμικό "Σήμερα" |