Την Πέμπτη 30 Μαρτίου 2023, οι μαθητές του ΣΤ'1 του σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Πίστεψε στη δύναμη του σπόρου" του ΚΕΠΕΑ Βοιωτίας. Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε στο Μοσχοπόδι και κύριος στόχος της ήταν οι μαθητές να αντιληφθούν τη δύναμη του σπόρου, τι πρέπει να γίνει για να μην χαθούν άλλοι σπόροι, και το πως θα ξανά πρασινίσουν τα δάση.
Ήταν ένα πολύ ενδιαφέρον πρόγραμμα που μέσα από τη βιωματική μάθηση και την ομαδοσυνεργατική δράση κατάφερε να κινητοποιήσει την ενεργό συμμετοχή των παιδιών και να τους αφήσει πολύ θετικά συναισθήματα για το περιβάλλον. H Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διοργανώνει υπό την αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ. τον 17ο Μαθητικό Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά» του περιοδικού «Ο μικρός Ευκλείδης» για τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού σχολείου
Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί στις 31 Μαρτίου 2023, ημέρα Παρασκευή, για τους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης κατά τις διδακτικές ώρες (8.15 έως 10.15). Η συμμετοχή των μαθητών/τριών είναι προαιρετική. Για την εξάσκηση των μαθητών μπορείτε να βρείτε τα θέματα προηγούμενων διαγωνισμών «ΠΑΙΧΝΙΔΙ και ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ/ ΜΙΚΡΟΣ ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ που είναι εδώ Το σχολείο μας, αναγνωρίζοντας τον καθοριστικό ρόλο της σχολικής κοινότητας στην πρόληψη και στην ανάπτυξη βασικών συμπεριφορών των παιδιών ως ασπίδα απέναντι στους κινδύνους, προγραμμάτισε σε συνεργασία με «Το χαμόγελο του παιδιού» δράσεις ευαισθητοποίησης-ενημέρωσης για την παιδική κακοποίηση και τον σχολικό εκφοβισμό. Έτσι τη Δευτέρα 20 Φεβρουαρίου, μας επισκέφτηκε η εξειδικευμένη ψυχολόγος του οργανισμού κα Έλλη Στάμου με σκοπό την πραγματοποίηση των σχετικών παρεμβάσεων στα οποία συμμετείχαν οι μαθητές/τριες των Ε’- ΣΤ’ & Γ’ αντίστοιχα. Και τα δύο εκπαιδευτικά προγράμματα είναι εγκεκριμένα από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτική Πολιτικής και υλοποιούνται από «Το Χαμόγελο του Παιδιού» στο πλαίσιο Συμφώνου Συνεργασίας με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων από το 2009. Βασικοί στόχοι των παρεμβάσεων είναι η αναγνώριση των ενδείξεων των συγκεκριμένων φαινομένων, η ενημέρωση των παιδιών για την προάσπιση των δικαιωμάτων τους, η ψυχική τους ενδυνάμωση καθώς και η ανάπτυξη των βασικών κοινωνικών τους δεξιοτήτων απέναντι σε αυτούς τους κινδύνους.
Οι μαθητές/τριες της Α' και Β' τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Το μαγικό πινέλο της Νουρ», στην αμαξοστοιχία τρένο Ρουφ. Μια εκπαιδευτική επίσκεψη με πολλαπλά μηνύματα για τον πόλεμο, τη φιλία, τη δύναμη της ομάδας, τη διάθεση για ζωή, την επαφή με την τέχνη.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθησή τους για ένα κορίτσι, τη Νουρ, η οποία δραπετεύει μέσα από τον πίνακα που ζει, τη Γκουέρνικα, που έχει πόλεμο. Ποιοι θα τη βοηθήσουν για να δραπετεύσει; Δυο αδέρφια που, χωρίς να το καταλάβουν, βρίσκονται ξαφνικά μέσα στο όνειρο του κοριτσιού. Ένας απίθανος χρωματιστός κόσμος από σπουδαίους πίνακες ζωγραφικής ανοίγεται. Πίνακες, με τους οποίους έρχονται σε επαφή οι μαθητές μας. Οι ήρωες μας λοιπόν μπαίνουν μέσα σε πίνακες που ζωντανεύουν αλλά για να καταφέρουν να βγουν από κάθε πίνακα, πρέπει κάθε φορά να προσπεράσουν ολοένα και πιο περίπλοκα εμπόδια. Οι μαθητές μας έφυγαν κατενθουσιασμένοι από την παράσταση, καθώς εκτός των άλλων, πρώτη φορά έβλεπαν θέατρο... Σε ένα τρένο! Μια μοναδική γιορτή πραγματοποιήθηκε χθες, 24 Μαρτίου 2023, με μεγάλη επιτυχία με θεατρικά δρώμενα : "Ο Καραγκιόζης στην Επανάσταση" και “Οι Μεσολογγίτισσες” από τους μαθητές και τις μαθήτριες των Γ1΄ και Γ2΄ τάξεων. Στη χορωδία με συνοδεία την μουσική μπάντα της ΣΤ΄τάξης του σχολείου μας, συμμετείχαν με ενθουσιασμό και οι μαθητές της Δ΄τάξης. Βαθιά νοήματα, χιούμορ, τραγούδι και χορός…. Οι μικροί μαθητές μας με απλό τρόπο και με απίστευτο υποκριτικό ταλέντο, μας μετέφεραν στο κλίμα και στο πνεύμα της Επανάστασης του 1821. Ας πορευθούμε με όραμα και στόχους στη ζωή μας και ας προσπαθήσουμε να αγωνιστούμε με πίστη και αρετή για την πραγμάτωσή τους,εμπνευσμένοι από τα ιδανικά και τις αξίες του ΄21.
Συγχαρητήρια σε όλους, μικρούς και μεγάλους για το θαυμάσιο αποτέλεσμα και τη συγκίνηση που προσέφεραν σε γονείς και εκπαιδευτικούς, αφού κατάφεραν να μας πλημμυρίσουν με συναισθήματα ευγνωμοσύνης, θαυμασμού και υπερηφάνειας! Tην Τρίτη 21 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε, στο πλαίσιο του μαθήματος των Φυσικών, εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών των ΣΤ1’ & ΣΤ2’ τάξεων του σχολείου μας στο Κέντρο Γαία του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας. Εκεί, τα παιδιά ξεναγήθηκαν στη διαδραστική έκθεση «Κλιματική Αλλαγή κι Εμείς» με σκοπό να αντιληφθούν τις συνέπειές της για τον πλανήτη μας, το βαθμό που μας επηρεάζει αλλά και να ενημερωθούν για τον τρόπο που ο καθένας μας μπορεί να βοηθήσει. Ας αφήσουμε τους μαθητές & τις μαθήτριές μας να μας ξεναγήσουν μέσα από τις εντυπώσεις τους:
"O χώρος ήταν εντυπωσιακός εξωτερικά κι εσωτερικά και ευρύχωρος." "Όταν ξεκίνησε το πρόγραμμα παρακολουθήσαμε σε μια τεράστια σφαίρα-οθόνη τα περιβαλλοντικά προβλήματα του πλανήτη και τα αποτελέσματα της κλιματικής αλλαγής. Ύστερα χωριστήκαμε σε 3 ομάδες και η μαθησιακή μας περιπέτεια μόλις άρχισε! Μάθαμε πόσο κακοί καταναλωτές είμαστε...σπάταλοι όσο δεν φαντάζεστε! Παρακολουθήσαμε "τραβώντας" μια πρίζα το ταξίδι του ρεύματος, "ηλεκτροδοτήσαμε" με τα χεράκια μας μια ολόκληρη πόλη... μάθαμε πόση ενέργεια καταναλώνει κάθε μεταφορικό μέσο, "σκανάραμε" διάφορα φαγητά και βλέπαμε πληροφορίες για τα συστατικά τους..." "Η δραστηριότητα που μου έκανε μεγαλύτερη εντύπωση ήταν αυτή που αποκαλύπτει το οικολογικό μας αποτύπωμα. Μέσα από ερωτήσεις και παιχνίδια μάθαμε ποιες από τις καθημερινές μας συνήθειες είναι βλαβερές για το περιβάλλον και πρέπει να τις αλλάξουμε τώρα, ώστε να συμβάλλουμε στην προστασία του." "Με ανησύχησε όταν έγινε η αντιστοιχία της ποσότητας νερού που καταναλώνουμε καθημερινά σε μεγάλα μπουκάλια και κατάλαβα ότι κάθε σταγόνα νερού είναι πολύτιμη! Είναι στο χέρι μας... κυριολεκτικά και μεταφορικά." "Θέλετε μια ζωή χωρίς σκουπίδια, πλημμύρες, πυρκαγιές, αύξηση θερμοκρασίας, ακραία καιρικά φαινόμενα κ.α; Πηγαίνετε στο ΓΑΙΑ και σας υπόσχομαι ότι θα ευαισθητοποιηθείτε και θα ξεφύγετε από την απάθεια σας για τα προβλήματα του πλανήτη" Η ενδοσχολική βία και ο σχολικός εκφοβισμός (bulling) αποτελούν μορφές επιθετικής συμπεριφοράς που τα τελευταία χρόνια έχουν πάρει τεράστιες διαστάσεις και απασχολούν έντονα την εκπαιδευτική κοινότητα. Αναγνωρίζοντας τη σοβαρότητα του φαινομένου, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας κατά του Σχολικού Εκφοβισμού στη σχολική μας μονάδα και τη φετινή χρονιά, επιλέξαμε να εστιάσουμε διαθεματικά σε θετικές έννοιες όπως: φιλία, ενότητα , αλληλεγγύη, αγάπη, εμπιστοσύνη, ανεκτικότητα, σεβασμός κ.ά. με απώτερο σκοπό τη δημιουργία ενός ειρηνικού και υποστηρικτικού κλίματος μέσα στο σχολείο ως κύριο μέσο πρόληψης κάθε μορφής σχολικής βίας. Οι δράσεις αυτές ενεργοποίησαν ολόκληρη τη σχολική κοινότητα και διήρκεσαν δύο εβδομάδες. Πιο συγκεκριμένα: Το πρώτο δεκαήμερο του Μαρτίου επισκέφτηκε το σχολείο μας η κ. Ειρήνη Λύγγου, στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Πρόταση Ζωής», υλοποιώντας από ένα δίωρο βιωματικό εργαστήριο σε κάθε τμήμα του σχολείου κατά τη διάρκεια του οποίου: στις μικρότερες τάξεις (Α΄,Β΄, Γ΄& Δ’) δόθηκε έμφαση στο δέσιμο της ομάδας, τη φιλία και στην καλλιέργεια της αποτελεσματικής επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών/τριών με μη προσβλητική, μη βίαιη γλώσσα ενώ στις τάξεις Ε’ & ΣΤ’ σκιαγραφήθηκαν οι ρόλοι του «θύτη», του «θύματος» και των παρατηρητών. Έτσι, τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν τις εκφοβιστικές συμπεριφορές αλλά και τις συνέπειες που έχουν αυτές στον ψυχισμό των συμμετεχόντων. Παράλληλα, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί των τάξεων μέσα από κείμενα, συζητήσεις και ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό προσέγγισαν τις έννοιες του σεβασμού, της ανεκτικότητας και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Επιπλέον στο μάθημα των Γαλλικών αναλύθηκαν οι στίχοι του τραγουδιού «Petite Emilie» και αναζητήθηκε το βαθύτερο νόημά τους, εστιάζοντας στην αποδοχή του εαυτού, την αγάπη και την ενότητα των ανθρώπων. Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής οι μαθητές/τριες των πήραν μέρος σε παιχνίδια εμπιστοσύνης, επικοινωνίας, συνεργασίας και επεξεργάστηκαν σενάρια διαχείρισης συγκρούσεων. Τέλος στο μάθημα της Πληροφορικής οι μαθητές/τριες μας σε συνεργασία με μαθητές/τριες του 7ου Δημοτικού Σχολείου αξιοποίησαν τις δυνατότητες του microbit για να στείλουν το δικό τους μήνυμα για τον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό. Όλες οι παραπάνω δράσεις εμπλουτίστηκαν με διάφορες εικαστικές δημιουργίες, και αποτέλεσαν αφορμή οι μαθητές να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες, ερεθίσματα και ιδέες, να γνωριστούν καλύτερα μεταξύ τους και να δεθούν περισσότερο, να προβληματιστούν, να συζητήσουν, να δημιουργήσουν και να εκφραστούν.
Στις 8 Μαρτίου 2023, οι μαθητές του τμήματος Β'2 του σχολείου μας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας, πραγματοποίησαν ένα αφιέρωμα - λεύκωμα για τη γυναίκα, τη θέση της μέσα στην κοινωνία, τους αγώνες που δόθηκαν. Σκοπός αυτής της δράσης ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές ποια ήταν η θέση της γυναίκας διαχρονικά μέσα στην κοινωνία, το τι αλλαγές επήλθαν με την πάροδο των χρόνων καθώς και για τους αγώνες που δόθηκαν.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια σύντομη ιστορική αναδρομή που τους ανέδειξε ότι το ισότιμο δικαίωμα των γυναικών στην εργασία, στη μόρφωση ή στη συμμετοχή στα κοινά άρχισε να εδραιώνεται από το 1909, μετά από πολλούς αγώνες και διεκδικήσεις πολλών χρόνων. Ακόμη οι μαθητές γνώρισαν το σημαντικό έργο γυναικών όπως της Μαρί Κιουρί, της Margaret Hamilton, της Βαλεντίνα Τσερέσκοβα, Malala Yousafzai, πρόσωπα που έπαιξαν σημαντικό ρόλο στην ιστορία, η καθεμιά με το δικό της μοναδικό τρόπο. Τέλος, οι μαθητές ζωγράφισαν τη γυναίκα που θαυμάζουν περισσότερο στη ζωή τους και φυσικά τα περισσότερα παιδιά ζωγράφισαν τη μητέρα τους. |
Χρήσιμοι σύνδεσμοι"Εικαστικό Εργαστήρι του Δρόμου" για την Παγκόσμια Ημέρα Α.Μ.Ε.ΑΜένουµε σπίτι... Συνδε-∆εµένοι"Παιδιά προσφύγων/μεταναστών στα σχολεία:
υπάρχουν κίνδυνοι για την υγεία των παιδιών της χώρας μας;" Για να δείτε όλο το εγγραφό πατήστε ΕΔΩ. Ημερολόγιο αναρτήσεων
April 2024
Σε περίπτωση που δεν επιθυμείτε τη δημοσίευση κάποιας φωτογραφίας στο ιστολόγιο του σχολείου μας, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε με τη διεύθυνση του σχολείου ώστε να προβούμε στην απόσυρση της.
«Τήρηση Κανονισμών Προβολής και Δημοσιότητας στο πλαίσιο Πράξεων του ΕΣΠΑ».
Για να δείτε όλο το έγγραφο πατήστε ΕΔΩ. Κατηγορίες
All
Πηγή: Λογισμικό "Σήμερα" |