Οι μαθητές/τριες της Ε1 τάξης συμμετείχαν σε μια συνεργατική δράση στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού eTwinning έργου «Joy all day: one smile away – A Heart of Goals: Skill-s me for life» και κατά τη διάρκεια του μαθήματος Τ.Π.Ε. (Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών).
Η δράση με τίτλο «Myths Across Borders for the SDGs» συνέδεσε την πολιτιστική κληρονομιά διαφορετικών χωρών με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs) του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, αξιοποιώντας παράλληλα τη διακρατική συνεργασία, την καλλιτεχνική έκφραση και σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία και εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης.
1. Γνωρίζοντας τους μύθους των χωρών μαςΣτο πρώτο στάδιο, κάθε σχολείο-εταίρος επέλεξε έναν παραδοσιακό μύθο από τη χώρα του και τον παρουσίασε στους υπόλοιπους εταίρους, συνοδεύοντάς τον από μια σύντομη περιγραφή και συνδέοντάς τον με έναν ή περισσότερους από τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης.
Οι μαθητές/τριες είχαν έτσι την ευκαιρία να γνωρίσουν μύθους και παραδόσεις άλλων λαών και να ανακαλύψουν ότι ιστορίες που δημιουργήθηκαν πριν από πολλά χρόνια μπορούν ακόμη και σήμερα να αποτελέσουν αφορμή για προβληματισμό γύρω από σύγχρονα ζητήματα, όπως η προστασία του περιβάλλοντος, η ειρήνη, η ισότητα, η δικαιοσύνη και ο σεβασμός προς τον άνθρωπο και τη φύση.
2. Ανταλλάσσοντας απόψειςΣτη συνέχεια, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε συζήτηση στο Forum του TwinSpace, όπου αντάλλαξαν σκέψεις και απόψεις με τους Ευρωπαίους εταίρους τους. Μελέτησαν τους μύθους των άλλων χωρών, προβληματίστηκαν πάνω στα μηνύματά τους και διερεύνησαν τη σύνδεσή τους με τους SDGs.
3. Συνεργασία σε διακρατικές μικτές ομάδεςΣτο τρίτο στάδιο δημιουργήθηκαν διακρατικές μικτές ομάδες, καθεμία από τις οποίες αποτελούνταν από τέσσερα σχολεία διαφορετικών χωρών. Τα σχολεία κάθε ομάδας εργάστηκαν πάνω στον ίδιο μύθο, αναλαμβάνοντας διαφορετικούς αλλά αλληλοσυμπληρούμενους ρόλους:
4. Δημιουργώντας ένα κοινό ευρωπαϊκό eBookΟι δημιουργίες όλων των διακρατικών ομάδων συγκεντρώθηκαν σε ένα κοινό συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο (eBook), στο οποίο οι παραδοσιακοί μύθοι «ταξιδεύουν» πέρα από τα σύνορα και παρουσιάζονται μέσα από τη ματιά των μαθητών/τριών διαφορετικών ευρωπαϊκών σχολείων.
Η δράση αποτέλεσε μια δημιουργική συνάντηση πολιτισμού, εκπαίδευσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη, ψηφιακής τεχνολογίας και Τεχνητής Νοημοσύνης. Παράλληλα, οι μαθητές/τριες καλλιέργησαν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας, δημιουργικότητας, κριτικής σκέψης και ψηφιακού γραμματισμού, γνωρίζοντας την πολιτιστική κληρονομιά άλλων χωρών και συνειδητοποιώντας ότι οι αξίες που κρύβονται στους μύθους μπορούν να συνομιλήσουν με τις παγκόσμιες προκλήσεις του σήμερα.
Οι μύθοι πέρασαν τα σύνορα, οι μαθητές συνεργάστηκαν πέρα από αυτά και η παράδοση συνάντησε τη βιώσιμη ανάπτυξη και τις νέες τεχνολογίες.
Η δράση με τίτλο «Myths Across Borders for the SDGs» συνέδεσε την πολιτιστική κληρονομιά διαφορετικών χωρών με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs) του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, αξιοποιώντας παράλληλα τη διακρατική συνεργασία, την καλλιτεχνική έκφραση και σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία και εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης.
1. Γνωρίζοντας τους μύθους των χωρών μαςΣτο πρώτο στάδιο, κάθε σχολείο-εταίρος επέλεξε έναν παραδοσιακό μύθο από τη χώρα του και τον παρουσίασε στους υπόλοιπους εταίρους, συνοδεύοντάς τον από μια σύντομη περιγραφή και συνδέοντάς τον με έναν ή περισσότερους από τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης.
Οι μαθητές/τριες είχαν έτσι την ευκαιρία να γνωρίσουν μύθους και παραδόσεις άλλων λαών και να ανακαλύψουν ότι ιστορίες που δημιουργήθηκαν πριν από πολλά χρόνια μπορούν ακόμη και σήμερα να αποτελέσουν αφορμή για προβληματισμό γύρω από σύγχρονα ζητήματα, όπως η προστασία του περιβάλλοντος, η ειρήνη, η ισότητα, η δικαιοσύνη και ο σεβασμός προς τον άνθρωπο και τη φύση.
2. Ανταλλάσσοντας απόψειςΣτη συνέχεια, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε συζήτηση στο Forum του TwinSpace, όπου αντάλλαξαν σκέψεις και απόψεις με τους Ευρωπαίους εταίρους τους. Μελέτησαν τους μύθους των άλλων χωρών, προβληματίστηκαν πάνω στα μηνύματά τους και διερεύνησαν τη σύνδεσή τους με τους SDGs.
3. Συνεργασία σε διακρατικές μικτές ομάδεςΣτο τρίτο στάδιο δημιουργήθηκαν διακρατικές μικτές ομάδες, καθεμία από τις οποίες αποτελούνταν από τέσσερα σχολεία διαφορετικών χωρών. Τα σχολεία κάθε ομάδας εργάστηκαν πάνω στον ίδιο μύθο, αναλαμβάνοντας διαφορετικούς αλλά αλληλοσυμπληρούμενους ρόλους:
- το πρώτο σχολείο παρουσίασε με δικά του λόγια έναν μύθο άλλης χώρας,
- το δεύτερο δημιούργησε μια χειροποίητη εικαστική απεικόνιση του μύθου,
- το τρίτο δημιούργησε μια ψηφιακή εικόνα με τη βοήθεια Τεχνητής Νοημοσύνης, αξιοποιώντας εργαλεία AI,
- και το τέταρτο δημιούργησε ένα σύντομο βίντεο με τη βοήθεια Τεχνητής Νοημοσύνης, παρουσιάζοντας δημιουργικά την ιστορία.
4. Δημιουργώντας ένα κοινό ευρωπαϊκό eBookΟι δημιουργίες όλων των διακρατικών ομάδων συγκεντρώθηκαν σε ένα κοινό συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο (eBook), στο οποίο οι παραδοσιακοί μύθοι «ταξιδεύουν» πέρα από τα σύνορα και παρουσιάζονται μέσα από τη ματιά των μαθητών/τριών διαφορετικών ευρωπαϊκών σχολείων.
Η δράση αποτέλεσε μια δημιουργική συνάντηση πολιτισμού, εκπαίδευσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη, ψηφιακής τεχνολογίας και Τεχνητής Νοημοσύνης. Παράλληλα, οι μαθητές/τριες καλλιέργησαν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας, δημιουργικότητας, κριτικής σκέψης και ψηφιακού γραμματισμού, γνωρίζοντας την πολιτιστική κληρονομιά άλλων χωρών και συνειδητοποιώντας ότι οι αξίες που κρύβονται στους μύθους μπορούν να συνομιλήσουν με τις παγκόσμιες προκλήσεις του σήμερα.
Οι μύθοι πέρασαν τα σύνορα, οι μαθητές συνεργάστηκαν πέρα από αυτά και η παράδοση συνάντησε τη βιώσιμη ανάπτυξη και τις νέες τεχνολογίες.
RSS Feed
