«Τα παιδία παίζει»
«Ότι χρειάζεται η ψυχή ενός παιδιού είναι το φως του ήλιου, τα παιχνίδια, το καλό παράδειγμα και λίγη αγάπη».
Φ. Ντοστογιέφσκι, «Αδερφοί Καραμαζώφ»
Το παιχνίδι είναι αναπόσπαστο µέρος της ανάπτυξης των παιδιών. Βοηθά τα παιδιά ν' αναπτυχθούν σωστά, ψυχοσωµατικά και νοητικά. Είναι το μέσο για να διευρύνουν τους ορίζοντές τους αλλά και να μάθουν να ελέγχουν τα συναισθήματά τους! Δεν είναι απλά τρόπος διασκέδασης αλλά τρόπος ωρίμανσης!
Το παιχνίδι ως διαδικασία αποτελεί τον κατεξοχήν παιδικό γλωσσικό κώδικα και το πιο σημαντικό μέσο έκφρασής κάθε παιδιού μέσω του οποίου επικοινωνεί, εξωτερικεύει τα συναισθήματά του, ψυχαγωγείται, απογοητεύεται και χαίρεται. Όταν δυο παιδιά βρίσκονται μαζί, μια λέξη έχουν πάντα στο νου τους… «παίζουμε»;
Προσπαθώντας να ικανοποιήσουμε την έµφυτη αυτή ανάγκη τους λοιπόν, στον αύλειο χώρο του σχολείο μας υπάρχουν επιδαπέδια παιχνίδια, ώστε οι μαθητές μας να έχουν τη δυνατότητα στην ώρα των διαλειμμάτων και όχι μόνο, να διασκεδάζουν, να γυμνάζονται, να αποκτήσουν εμπιστοσύνη στις ικανότητες τους, να μαθαίνουν τα όριά τους αλλά και να συνεργάζονται.
Κάποια από αυτά σας παρουσιάζουμε στη συνέχεια.
Τα επιδαπέδια παιχνίδια μας
«Ότι χρειάζεται η ψυχή ενός παιδιού είναι το φως του ήλιου, τα παιχνίδια, το καλό παράδειγμα και λίγη αγάπη».
Φ. Ντοστογιέφσκι, «Αδερφοί Καραμαζώφ»
Το παιχνίδι είναι αναπόσπαστο µέρος της ανάπτυξης των παιδιών. Βοηθά τα παιδιά ν' αναπτυχθούν σωστά, ψυχοσωµατικά και νοητικά. Είναι το μέσο για να διευρύνουν τους ορίζοντές τους αλλά και να μάθουν να ελέγχουν τα συναισθήματά τους! Δεν είναι απλά τρόπος διασκέδασης αλλά τρόπος ωρίμανσης!
Το παιχνίδι ως διαδικασία αποτελεί τον κατεξοχήν παιδικό γλωσσικό κώδικα και το πιο σημαντικό μέσο έκφρασής κάθε παιδιού μέσω του οποίου επικοινωνεί, εξωτερικεύει τα συναισθήματά του, ψυχαγωγείται, απογοητεύεται και χαίρεται. Όταν δυο παιδιά βρίσκονται μαζί, μια λέξη έχουν πάντα στο νου τους… «παίζουμε»;
Προσπαθώντας να ικανοποιήσουμε την έµφυτη αυτή ανάγκη τους λοιπόν, στον αύλειο χώρο του σχολείο μας υπάρχουν επιδαπέδια παιχνίδια, ώστε οι μαθητές μας να έχουν τη δυνατότητα στην ώρα των διαλειμμάτων και όχι μόνο, να διασκεδάζουν, να γυμνάζονται, να αποκτήσουν εμπιστοσύνη στις ικανότητες τους, να μαθαίνουν τα όριά τους αλλά και να συνεργάζονται.
Κάποια από αυτά σας παρουσιάζουμε στη συνέχεια.
Τα επιδαπέδια παιχνίδια μας
Τετρασφαίριση (FourScuare)
Το παιχνίδι παίζεται από 4 παίχτες. Αν κάποιος χάσει αντικαθίσταται από άλλο που περιμένει στη σειρά.
Ο παίχτης που βρίσκεται στην περιοχή Α ξεκινά το παιχνίδι κρατώντας πίσω από την διαγώνια γραμμή του σέρβις χωρίς να την πατά όπως φαίνεται στο σχήμα. Η μπάλα σερβίρεται με κτύπημα από κάτω αφού κτυπήσει πρώτα στο έδαφος με παλάμες ανοικτές είτε με το ένα χέρι είτε με τα δύο χέρια κατευθύνοντας την σε όποιο τετράγωνο θέλει ο παίχτης που τη σερβίρει.
Ο παίχτης που υποδέχεται την μπάλα αφού την αφήσει να κτυπήσει μια φορά στο έδαφος την κατευθύνει σε όποιο τετράγωνο θέλει. Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι ένας από τους παίχτες αποτύχει να επιστρέψει την μπάλα ή διαπράξει σφάλμα (φάουλ). Τότε φεύγει από το γήπεδο και πάει στο χώρο αναμονής. Οι υπόλοιποι παίχτες κινούνται με φορά του ρολογιού για να συμπληρώσουν τη θέση αφήνοντας το τετράγωνο Δ κενό για την είσοδο του νέου παίχτη.
Ένας παίχτης κάνει σφάλμα όταν:
- Αποτύχει να επιστρέψει την μπάλα σε άλλο τετράγωνο.
- Αν χτυπήσει την μπάλα με γροθιά ή από ψηλά
- Αν η μπάλα όταν τη στέλνει χτυπήσει γραμμή (εξαιρείται η διαγώνια γραμμή του σέρβις).
- Αν η μπάλα αγγίξει άλλο μέρος του σώματος εκτός από τα χέρια.
- Αν πιάσει την μπάλα ή καθυστερήσει την μεταφορά της.
- Αν πατήσει ή περάσει τη γραμμή του σέρβις την ώρα που σερβίρει.
- Twister
Το παιχνίδι "Twister", είναι πολύ απλό στην εκτέλεση του και το παιδί εξασκείται σε πλήθος δεξιοτήτων παίζοντας. Παίζεται με δυο και περισσότερους παίκτες.
Οδηγίες: Στο έδαφος έχουν ζωγραφιστεί χρωματιστοί κύκλοι (πορτοκαλί, κίτρινοι, μπλε,πράσινοι)
- Ορίζεται ένα άτομο διαιτητής, ή αυτόν το ρόλο τον έχει ο εκπ/κός, για να δίνει οδηγίες και να επιτηρεί τους παίκτες.
- Ο διαιτητής λέει πχ. "δεξί πόδι μπλε". Τότε κάθε παίκτης πρέπει να βρει τον κοντινότερο μπλε κύκλο για να τοποθετήσει το δεξί του πόδι.
- Όποιος ακουμπήσει έξω από τον κύκλο, ο αγκώνας ή το γόνατο του αγγίξει το πάτωμα ή πέσει, χάνει.
- Δεν επιτρέπεται δύο παίκτες να έχουν το χέρι ή το πόδι τους στον ίδιο κύκλο.
- Νέα εντολή από τον διαιτητή, νέα θέση για κάθε παίκτη…
Απευθύνεται: Σε όλα τα παιδιά ως ένα διασκεδαστικό παιχνίδι φυσικών ικανοτήτων. Ενδείκνυται για παιδιά που έχουν έλλειμμα προσοχής και συγκέντρωσης. Επίσης είναι πολύ καλό ως άσκηση σε παιδιά με "αδεξιότητα" στις κινήσεις τους
Δεξιότητες που εξασκούνται:
- Ισορροπία.
- Συντονισμός κινήσεων.
- Δημιουργική σκέψη.
- Υπολογισμό απόστασης και "καλύτερης λύσης".
- Συγκέντρωση.
- Υπομονή.
- Επιδεξιότητα κινήσεων.
- Συνείδηση του σώματος του.
- Συνείδηση της θέσης του παιδιού σε σχέση με τους άλλους.
Κουτσό
Το κουτσό είναι ένα παιδικό παιχνίδι που μπορεί να παίζεται με αρκετούς παίκτες ή μόνο με έναν. Παίζεται σχεδόν σε όλο τον κόσμο και το συναντάμε με πάρα πολλές παραλλαγές.
Κανόνες:
Το παιδί που ξεκινά το παιχνίδι πρέπει να πετάξει ένα μικρό αντικείμενο (μικρό κεραμίδι ή οτιδήποτε άλλο) στο πρώτο (1) από το αριθμημένα τετράγωνα που είναι ζωγραφισμένα στο έδαφος και στη συνέχεια να πηδά μέσα από τα τετράγωνα για να ξαναπάρει το αντικείμενο και να επιστρέψει στη βάση του.
Στη συνέχεια το ίδιο κάνουν και τα υπόλοιπα παιδιά που συμμετέχουν στο παιχνίδι. Μόλις τελειώσουν όλα το παιδιά ξεκινά ο δεύτερος γύρος .Το παιδί που ξεκινά πρέπει να πετάξει το αντικείμενο στο δεύτερο τετράγωνο (2) και να ξεκινήσει πάλι η ίδια διαδικασία.
Στο κουτσό δεν πρέπει το αντικείμενο που πετούν τα παιδιά να βγει έξω από τα τετράγωνα ή να ακουμπήσει κάποια από τις γραμμές του τετραγώνου. Όταν συμβεί αυτό το παιδί χάνει τη σειρά του και παίζει ο επόμενος.
Νικητής ανακηρύσσεται όποιος τελειώσει πρώτος όλα τα τετράγωνα.
Σκάκι
Η τεράστια σκακιέρα που στήθηκε στον αύλειο χώρο του σχολείου δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να δουν αυτό το αγαπημένο και κλασικό παιχνίδι με διαφορετικό τρόπο.
Wall Ball
Στο παιχνίδι παίζουν κάθε φορά δύο παίκτες κι ο ένας ξεκινά χτυπώντας τη μπάλα στο έδαφος, με τα δύο ή το ένα χέρι, με σκοπό να την κάνει να αναπηδήσει και να χτυπήσει στη συνέχεια στον τοίχο με τέτοιο τρόπο ώστε ο αντίπαλός του να μην καταφέρει να του την «γυρίσει» το ίδιο αποτελεσματικά, χωρίς να βγει από τα χωρικά όρια του παιχνιδιού.
Αν δεν τα καταφέρει χάνει και αντικαθίσταται από παίκτη που περιμένει να μπει στο παιχνίδι.
Στο παιχνίδι παίζουν κάθε φορά δύο παίκτες κι ο ένας ξεκινά χτυπώντας τη μπάλα στο έδαφος, με τα δύο ή το ένα χέρι, με σκοπό να την κάνει να αναπηδήσει και να χτυπήσει στη συνέχεια στον τοίχο με τέτοιο τρόπο ώστε ο αντίπαλός του να μην καταφέρει να του την «γυρίσει» το ίδιο αποτελεσματικά, χωρίς να βγει από τα χωρικά όρια του παιχνιδιού.
Αν δεν τα καταφέρει χάνει και αντικαθίσταται από παίκτη που περιμένει να μπει στο παιχνίδι.
Μια εκδοχή του παιχνιδιού μπορείτε να παρακολουθήσετε εδώ στην οποία παίζουν μόνο δύο παιδιά και σε κάθε χαμένη προσπάθεια αντί να αντικαθίσταται ο παίκτης που έκανε τον λάθος χειρισμό της μπάλας κερδίζει ένα πόντο ο αντίπαλός