Βρισκόμαστε στην εποχή του χειμώνα και η άνοιξη πλησιάζει, μαζί της και τα μεταναστευτικά πουλιά. Όπως κάθε χρόνο, η Ελληνική ΟΡΝΙΘΟΛΟΓΙΚΗ Εταιρεία θα υλοποιήσει το εκπαιδευτικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Χελιδονίσματα». Το σχολείο μας θα συμμετέχει στην όμορφη δράση που θα πραγματοποιηθεί στο χώρο του 4ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας και όλοι μαζί θα καλωσορίσουμε τα χελιδόνια, φτιάχνοντας υπέροχες φωλιές! Ευχαριστούμε για την πρόσκληση!
0 Comments
Η μετάβαση των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο θεωρείται μια εξαιρετικά κρίσιμη εμπειρία στη ζωή του παιδιού, επειδή θέτει τις βάσεις της μετέπειτα σχολικής του πορείας. Η ομαλή του μετάβαση δεν αποβλέπει μόνο στην ακαδημαϊκή επιτυχία του μαθητή, αλλά πρωτίστως στην καλλιέργεια συναισθημάτων κοινωνικής και συναισθηματικής επάρκειας. Είναι σημαντικό, λοιπόν, η μετάβαση να γίνει με τέτοιο τρόπο, ώστε τόσο τα παιδιά όσο και οι οικογένειές τους να έχουν μια θετική άποψη για το σχολείο και ιδιαίτερα τα παιδιά να έχουν την αίσθηση ότι είναι επαρκείς ως μαθητές. Η έλλειψη ωστόσο συνέχειας και σταθερότητας μεταξύ του προγράμματος του Νηπιαγωγείου και της Α΄ Δημοτικού -ιδιαίτερα στην οργάνωση του χώρου- και ο διαφορετικός τρόπος διεξαγωγής της εκπαιδευτικής διαδικασίας δημιουργεί ιδιαίτερα προβλήματα στην ομαλή μετάβαση των παιδιών. Αυτή η ασυνέχεια δημιουργεί ιδιαίτερο άγχος στα παιδιά που πολλές φορές επιτείνεται από τους ίδιους τους γονείς. Προσπαθώντας να συμβάλλουμε στην ομαλή μετάβαση των παιδιών στο Δημοτικό Σχολείο είναι σημαντικό όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς εκπαιδευτικοί, γονείς και παιδιά να συνεργαστούν προς την επίτευξη του κοινού σκοπού. Έτσι, λοιπόν, στο πλαίσιο συμμετοχής του σχολείου μας στο εν λόγω πρόγραμμα, τη Δευτέρα 19 Φεβρουαρίου 2024 δεχτήκαμε με χαρά τους/τις μικρούς/ές μαθητές/τριες του 10ου Νηπιαγωγείου Θήβας με τη συνοδεία της κας Προϊσταμένης, κ. Ιωάννας Μπουράκη. Οι μικροί/ες μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στον χώρο του σχολείου και είδαν με περιέργεια τις τάξεις της Α΄ Δημοτικού και την αίθουσα της Πληροφορικής. Κατόπιν, έκαναν τους πρώτους φίλους από το Δημοτικό Σχολείο παίζοντας στην αυλή του σχολείου μας με τους μαθητές της Α’ τάξης κατά την ώρα της Φυσικής Αγωγής. Ανυπομονούμε να σας έχουμε και πάλι σύντομα κοντά μας !!!
Για τη δημιουργία του επίσημου λογότυπου του Etwinning προγράμματος “Spread the word: innovative european e-nviron-mental friendly classrooms” όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία συμμετείχαν ψηφίζοντας το αγαπημένο τους λογότυπο. Στα πλαίσια του έργου κάθε σχολείο δημιούργησε ένα λογότυπο με διαφορετικές εφαρμογές όπως: Wordart, Makebadges, Canva, Postermywall, Logo Maker, Cooltext, Graphic Springs, Blogposter, Snappa, Crello, κ.λπ. Δείτε τα λογότυπα που δημιούργησαν οι δικοί μας μαθητές, οι μαθητές της ΣΤ τάξης: Κάθε σχολείο έπρεπε να στείλει μόνο μια πρόταση λογότυπου. Για να στείλουμε τη δική μας πρόταση χρειάστηκε οι μαθητές της Στ τάξης να ψηφίσουν αρχικά ανάμεσα στα δικά τους έργα. Το τελικό λογότυπο που διάλεξαν οι μαθητές μας να στείλουν ήταν το παρακάτω : Η τελική ψηφοφορία ανάμεσα στα συνεργαζόμενα σχολεία για την επιλογή του επίσημου λογότυπο του έργου έγινε με τη βοήθεια του εργαλείου tricider.
... και η νικήτρια είναι ... Η Sagri Alexandra και οι μαθητές της από τη Γερμανία ((Europäische Schule München / Grundschule))! Συγχαίρουμε τους μαθητές από την Γερμανία που πέτυχαν αυτή τη διάκριση αλλά και όλα τα παιδιά για τα μοναδικά έργα τους! Αγαπητοί γονείς /κηδεμόνες σας κοινοποιούμε κάτωθι την Ανακοίνωση της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας που αφορά στο διαγωνισμό ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ για μαθητές Β’,Γ’,Δ’,Ε’,ΣΤ’ τάξεων Δημοτικού Σχολείου και Γυμνασίου. Στον διαγωνισμό «ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ» μπορούν να λάβουν μέρος μαθητές/τριες από τη Β΄ Δημοτικού μέχρι και τη Γ΄ Γυμνασίου που φοιτούν σε σχολεία όλης της χώρας, οι οποίοι θα γραφτούν συνδρομητές στο περιοδικό ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ μέχρι τις 5/3/24. Η συνδρομή στο περιοδικό είναι 10€ και θα πρέπει να καταβληθεί στο εξεταστικό κέντρο προκειμένου να πραγματοποιηθεί η εγγραφή. Οι ενδιαφερόμενοι δηλώνουν συμμετοχή απευθείας στα εξεταστικά κέντρα που έχουν οριστεί από την Επιτροπή και ανακοινώνονται στην ιστοσελίδα του διαγωνισμού. Η συμμετοχή στον διαγωνισμό είναι προαιρετική και είναι απαραίτητη η έγγραφη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων για τη συμμετοχή τους. Οι μαθητές/τριες που ενεγράφησαν ως συνδρομητές θα παραλάβουν το περιοδικό από τα εξεταστικά κέντρα στα οποία ενεγράφησαν σε σύντομο διάστημα μετά τον διαγωνισμό. Επίσης, σε σύντομο διάστημα θα αποσταλούν στα εξεταστικά κέντρα τα αναλυτικά αποτελέσματα (βαθμολογία συνολική και ανά ικανότητα, μαθητές που βραβεύτηκαν κλπ). Τα ονόματα των μαθητών που βραβεύθηκαν θα αναρτηθούν, εφόσον υπάρχει και η αντίστοιχη γονική συναίνεση, στην ιστοσελίδα της ΕΜΕ. Επισημαίνεται ότι την ευθύνη της διοργάνωσης του διαγωνισμού έχει η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (http://www.hms.gr/) και τα στοιχεία των μαθητών θα χρησιμοποιηθούν μόνο από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία αποκλειστικά για τις ανάγκες του διαγωνισμού αυτού. Όσοι γονείς ενδιαφέρονται θα επικοινωνούν με την ΕΜΕ (http://www.hms.gr/).
Το θέμα του φετινού παγκόσμιου εικαστικού διαγωνισμού της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες είναι «Ελπίδα μακριά από το σπίτι».
Ο Διαγωνισμός καλεί νέους και νέες από όλο τον κόσμο να πάρουν μέρος με τα σχέδιά τους αναδεικνύοντας τη δύναμη της συμπερίληψης των προσφύγων.
Οι μαθητές και μαθήτριες της Στ τάξης συμμετείχαν στον διαγωνισμό και μαζί με τους εταίρους τους μέσα από το etwinning πρόγραμμα με τίτλο “Spread the word: innovative european e-nviron-mental friendly classrooms” τίμησαν τη δύναμη, το κουράγιο και την επιμονή εκατομμυρίων συνανθρώπων μας που έχουν αναγκαστεί να αφήσουν τις εστίες τους.
Η Διευθύντρια, ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές/μαθήτριες του σχολείου μας εκφράζουν δημόσια τις ευχαριστίες τους στην εταιρεία ΝΤΕΛΟΠΟΥΛΟΣ Α.Ε.Β.Ε για την ιδιαίτερα σημαντική προσφορά της σε αντισηπτικά είδη.
Η ευγενική σας χειρονομία είναι πολύ σημαντική για εμάς, τους/τις μαθητές/τριες μας και τους γονείς τους, καθώς έχουμε κοντά μας επιχειρήσεις που αποδεικνύουν έμπρακτα το κοινωνικό τους πρόσωπο. Η αξιέπαινη αυτή πράξη στη σημερινή εποχή έχει ιδιαίτερη αξία και φανερώνει τη στάση και τη θετική διάθεση που έχουν πολλοί συνάνθρωποί μας για τα σχολεία και τα παιδιά. Σας ευχαριστούμε πολύ!!! Σύμφωνα με ανακοίνωση του Δήμου Θηβαίων, στην κανονική τους λειτουργία επιστρέφουν αύριο Τετάρτη, 31 Ιανουαρίου 2024 όλες οι σχολικές μονάδες του Δήμου Θηβαίων και οι παιδικοί σταθμοί, δημόσιοι και ιδιωτικοί.
Η εν λόγω απόφαση, ωστόσο, δεν αφορά στις σχολικές μονάδες της Δημοτικής Ενότητας Πλαταιών που θα συνεχίσουν να τελούν σε αναστολή λόγω χιονόπτωσης. Στην περίπτωση που δεν το επιτρέψουν οι καιρικές συνθήκες, θα επανεκτιμηθεί η κατάσταση και θα επικαιροποιηθεί η ανακοίνωση. Σας ενημερώνουμε ότι λόγω καιρικών συνθηκών, με απόφαση του Δημάρχου Θηβαίων, τα σχολεία του Δήμου Θηβαίων, της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και οι παιδικοί σταθμοί, δεν θα λειτουργήσουν την Τρίτη 30 Ιανουαρίου 2024.
Στις κλειστές σχολικές μονάδες τα μαθήματα θα πραγματοποιηθούν με τηλεκπαίδευση.
Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας επί σχετικών θεμάτων. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η ψυχική υγεία ορίζεται ως μία κατάσταση ευεξίας κατά την οποία το άτομο συνειδητοποιεί τις ικανότητές του, μπορεί να αντιμετωπίσει τις πιέσεις της ζωής και να συνεισφέρει στην κοινωνία. Αναμφίβολα το σχολείο διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών και των εφήβων. Έχει διαπιστωθεί ότι η συστηματική υλοποίηση προγραμμάτων και δράσεων που στοχεύουν στην προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας και εμπλέκουν όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας έχει πολύπλευρα οφέλη, όπως: (α) θετική επίδραση στη σχολική επίδοση, (β) ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας, (γ) καλλιέργεια γνωστικών, κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων αναγκαίων για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παρόντος και του μέλλοντος και (δ) μείωση των πιθανοτήτων εμφάνισης μελλοντικών προβλημάτων και συμπεριφορών υψηλού κινδύνου.
Στο πλαίσιο αυτό η σχολική μας μονάδα διοργάνωσε εκδηλώσεις και δράσεις (α) προαγωγής της κοινωνικής και συναισθηματικής ευεξίας των παιδιών και των εφήβων και (β) ευαισθητοποίησης των μελών της σχολικής κοινότητας επί του θέματος του φετινού εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας: «Η ψυχική υγεία είναι οικουμενικό ανθρώπινο δικαίωμα». Οι δράσεις (συλλογικές εικαστικές δημιουργίες, βιωματικές ασκήσεις/εργαστήρια, προβολές ταινιών/ντοκιμαντέρ, κ.ά.) εντάσσονται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος etwinning με τίτλο "Spread the word: innovative european e-nviron-mental friendly classrooms", το οποίο υλοποιείται στη σχολική μας μονάδα σε συνεργασία με ευρωπαϊκά σχολεία.
The gratitude jar
Οι μαθητές μας δημιούργησαν το βάζο της ευγνωμοσύνης. Μέσα εκεί θα ρίχνει το κάθε παιδί χαρτάκια, στα οποία θα γράφει κάτι για το οποίο νιώθει μια μέρα ευγνώμων. Μετά από κάποιους μήνες θα ανοίξουν το βάζο και θα γιορτάσουν για όλα αυτά τα σπουδαία πράγματα που έχουν στη ζωή τους!
Έπαιξαν το παιχνίδι “ I LIKE, I THANK”: Ο πρώτος που παίζει, ρίχνει ενα κουβάρι μαλλί σε όποιον θέλει και του λέει “ Σε ευχαριστώ που ....” . Αυτός που πιάνει το κουβάρι μαλλί, ευχαριστά αυτόν που του το έριξε και το ρίχνει στον επόμενο. Όταν μιλήσουν όλοι τότε το κουβάρι κάνει το ίδιο ταξίδι αλλά ανάποδα αυτή τη φορά. Το ρίχνουμε πίσω σε αυτόν που μας το έριξε πριν και λέμε μια πρόταση που να ξεκινά με το “Μου αρέσει που ....”
The gratitude tree:
Έφτιαξαν το δικό τους "Δέντρο της Ευγνωμοσύνης'" (Gratitude Tree), γράφοντας σε φυλλαράκια για ποιο λόγο είναι ευγνώμονες.
Alphabet Gratitude :
Δημιούργησαν το ψηφιακό διαδραστικό αλφαβητάρι της ευγνωμοσύνης The Alphabet Gratitude. Έγραψαν κάθε γράμμα του αλφαβήτου και προσπάθησαν να βρουν τουλάχιστον ένα πράγμα για το οποίο είναι ευγνώμονες κάτω από κάθε γράμμα.
My Feeling journal-digital
Επίσης δημιούργησαν ένα ψηφιακό ημερολόγιο συναισθημάτων. Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς θα καταγράφουν γεγονότα σχολικής ζωής και συναισθήματα που τους προκαλούν προάγοντας με τον τρόπο αυτό τη διαχείριση των συναισθημάτων, την αυτοβελτίωση και την προάγωγή των αξιών της ευγένειας, φιλίας, καλοσύνης, αυτοεκτίμησης και σεβασμού στη διαφορετικότητα.
Αυτές οι δραστηριότητες ήταν ένας πολύ καλός τρόπος για να επικεντρωθούν τα παιδιά σε θετικά πράγματα και να εκφράσουν την ευγνωμοσύνη τους προς τον εαυτό τους, τους άλλους, τα μέρη ή τα πράγματα. Η ευγνωμοσύνη δεν είναι πάντα ένα συναίσθημα που όλοι μπορούν να εκφράσουν. Η καλλιέργεια της ευγνωμοσύνης σε νεαρή ηλικία βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν ψυχική ανθεκτικότητα και να γίνουν πιο ευτυχισμένοι ενήλικες. Η ευγνωμοσύνη μας εκπαιδεύει να εστιάζουμε στη στιγμή. Όταν αφιερώνουμε λίγο χρόνο για να δούμε τη ζωή από διαφορετική σκοπιά, εκφράζουμε ευγνωμοσύνη για τα πράγματα που έχουμε και για τους ανθρώπους που μας περιβάλλουν. Μερικές φορές είναι τα απλά πράγματα που κάνουν τη ζωή υπέροχη!
"Όταν αρχίσεις να μετράς αυτά για τα οποία νιώθεις ευγνώμων, η ζωή σου θ' αλλάξει."
Willie Nelson Τη Δευτέρα, 22 Ιανουαρίου 2024, ο Σύλλογος Διδασκόντων και τα τμήματα των μαθητών και των μαθητριών του σχολείου μας τηρώντας το χριστιανικό έθιμο, έκοψαν την Πρωτοχρονιάτικη Βασιλόπιτα.
Η διαδικασία της κοπής της Βασιλόπιτας έγινε με ευλάβεια για όλες τις τάξεις και ακολούθησε η Βασιλόπιτα του Συλλόγου Διδασκόντων του Σχολείου μας. Η πίτα και τα δώρα των τυχερών της κάθε πίτας ήταν προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας που βρίσκεται πολύτιμος αρωγός στην καλή λειτουργία του σχολείου μας! Για άλλη μια φορά σας ευχαριστούμε πολύ!!! Η αγωνία ήταν μεγάλη! Ποιοι θα είναι οι τυχεροί; Οι μαθητές που κέρδισαν το φλουρί ανά τμήμα είναι οι εξής: · Α1΄- Ζερκούλης Σπύρος · Α2΄- Στουραΐτη Μαρία · Β΄- Αναστασίου Θάνος · Γ1΄- Βυλλιώτη Εμμανουέλα · Γ2΄- Μπεκρή Βασιλεία · Δ1΄-Δούνης Γιώργος · Δ2΄- Κουντουριώτης Κωνσταντίνος · Ε΄- Βασιλείου Θάνος · ΣΤ΄-Μαράκης Χρήστος Από τον Σύλλογο Διδασκόντων τυχερός της χρονιάς ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής, κος Τσίπης Κυριάκος! Να ευχηθούμε από καρδιάς να έχουν όλοι/ες υγεία, πρόοδο και πολλές επιτυχίες σε όλους τους τομείς! Και του χρόνου! |
Χρήσιμοι σύνδεσμοι"Εικαστικό Εργαστήρι του Δρόμου" για την Παγκόσμια Ημέρα Α.Μ.Ε.ΑΜένουµε σπίτι... Συνδε-∆εµένοι"Παιδιά προσφύγων/μεταναστών στα σχολεία:
υπάρχουν κίνδυνοι για την υγεία των παιδιών της χώρας μας;" Για να δείτε όλο το εγγραφό πατήστε ΕΔΩ. Ημερολόγιο αναρτήσεων
April 2024
Σε περίπτωση που δεν επιθυμείτε τη δημοσίευση κάποιας φωτογραφίας στο ιστολόγιο του σχολείου μας, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε με τη διεύθυνση του σχολείου ώστε να προβούμε στην απόσυρση της.
«Τήρηση Κανονισμών Προβολής και Δημοσιότητας στο πλαίσιο Πράξεων του ΕΣΠΑ».
Για να δείτε όλο το έγγραφο πατήστε ΕΔΩ. Κατηγορίες
All
Πηγή: Λογισμικό "Σήμερα" |